REFLEXION

EDITO : Substituer la confiance à la défiance



Peut-on faire confiance à ce personnel qui ne pense qu'à se remplir les poches malgré les augmentations successives, ces derniers ne sont pas satisfaits, n'est-il pas temps pour l'Etat de mettre un holà à ce chantage qui perdure et ce à chaque rentrée. Plusieurs enfants du primaire, selon certains parents en colère ont redoublé, du fait de ces grèves et des absences répétées pour relancer le débat sur l'enseignement dans notre pays, et il est temps de substituer la confiance à la défiance.  Des enseignants qui s'affichent pour protester et qui viennent de rompre avec la ‘’bienséance’’ et ce, malgré les augmentations qui passent respectivement de 25 à 40% et de 30 à 45%, calculées avec effet rétroactif et l'attribution d'une autre indemnité à tous les corps d'intendance avec effet rétroactif aussi. Les protestations de ces enseignants égoïstes ne peuvent occulter la réalité vécue par les parents, à voir la colère, l'indignation et la souffrance devant ce chantage, sans fin. Il suffit de discuter avec les parents pour percevoir combien ils ont le sentiment douloureux d'être floués et pris dans un engrenage qui n'en finit plus, par des enseignants qui ne pensent même pas à l'intérêt des élèves, sinon le leur. Aujourd'hui les parents des enfants ont le sentiment qu'on les méprise : un mépris qui se manifeste de façon caricaturale, prenant ainsi les enfants en otage leur faisant perdre des journées précieuses et qui peuvent se répercuter négativement sur les résultats de fin d'année. 3 jours de grève s'en est trop pour les parents d'élèves interrogés, et selon certains, cette situation est grave pour l'avenir des enfants, et cette grève, peut être assimilée à un défi majeur et un chantage qui dure depuis des années. Il est clair que ces enseignants dont la mission est sacrée ont trouvé un filon celui de soutirer le plus d'argent du fait que le cycle des grèves continue pour un résultat mitigé.

Réflexion
Dimanche 9 Avril 2017 - 08:00
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